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Actus

Bon 1er Mai

1er mai

Le 1er mai, jour de solidarité au travail où l'on s'échange des voeux et de la bienveillance.

Donc ArianeSud souhaite à chacun et chacune le bonheur, la prospérité et la sérénité.

Mention Ronie Bouchon par les universitaires sur le site Academia

Le site Academia recence les articles parues par les universitaires dans le monde.

Nous sommes ravis de constater que 457 articles mentionnent le nom de Ronie Bouchon au sujet de son article sur "Le travail aux limites"

Academia Bouchon mentions

pour voir sur le site directement : https://www.academia.edu

Formation Auditeur Qualiopi prestations Bilan de Compétences & Accompagnement VAE

Vous êtes auditeur Qualiopi et voudriez vous professionnaliser dans l'audit des prestations "Bilan de Compétences" et "Accompagnement VAE".

Nous vous proposons une formation modulaire d'un jour par prestation

Nous contacter pour connaître notre programme et nos prochaines dates : contact@arianesud.fr

VAE et Financement pour demandeur d'emploi

log

Vous êtes demandeur d'emploi ?

Comment faire financer votre VAE. Selon votre situation, vous pouvez bénéficier d'un financement Pass individuel "accompagnement" ou "post-jury".

voir : https://www.maregionsud.fr/aides-et-appels-a-projets/detail/validation-des-acquis-de-lexperience

Handicap 13

journee mondiale handicap

Demain c'est la #JournéeMondialeDuHandicap
Pour faciliter l'accès à l'information des personnes en situation de #handicap et leurs familles, nous avons mis en place la plateforme numérique www.handicontacts13.fr
Cet outil regroupe tous les dispositifs, aides et acteurs concernés par le handicap dans les #BouchesDuRhône et s’appuie sur un réseau de plus de 500 structures locales et 200 partenaires (mairies, pôles emploi, missions locales, hôpitaux, Éducation nationale, centres de loisirs...).

Accréditation Qualiopi

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

Nous avons le plaisir de vous informer que nous sommes accrédités Qualiopi au titre des catégories

Actions de Formation - Bilan de Compétences - Accompagnement VAE

Manager une équipe & intelligence collective - Brochure

Co pont

Elle s’adresse aux professionnels souhaitant acquérir et renforcer leurs compétences en Management d’équipe et leur intelligence relationnelle au service de la performance de leur activité.

Durée : 21 heures

Formation en individuel , en distanciel ou intra - dates à convenir

Délai d'accès : 2 mois

Devis à la demande

Renseignement au 06 62 83 44 92  ou contact@arianesud.fr  

(demander un accusé réception pour éviter le risque de passer en spam)

managt stat

Accompagnement VAE (tous diplôme) en distanciel - Brochure

Si vous êtes à l'étranger (nous avons des clients parlant français de plusieurs régions du monde),

 Si vous êtes dans une région où vous n'avez pas facilement accès à un accompagnateur VAE,
 Si vous êtes pour raison médical incapable de vous déplacer temporairement,

Si vous préférez ne pas perdre de temps en déplacement...

l' accompagnement en distanciel est pour vous !!


autonomie

Respect

PRAIRAT Autorité et respect en éducation

Il y a une dialectique du respect et de l’autorité au cœur du travail éducatif, c’est cette dialectique silen­cieuse qui permet l’avènement d’un alter ego. Le che­min de l’éducation part du respect pour aller jusqu’au respect ; plus précisément, il part du respect entendu comme simple auto-limitation de son agir pour aller jusqu’au Respect entendu, cette fois, comme souci de l’autre, « comme capacité à traiter autrui comme soi-même et soi-même comme autrui », selon la formule ricœurienne d’Olivier Abel.

Pour voir l'article sur le site original Le Portique http://leportique.revues.org/index562.html#tocto1n1

DEKANY Estime de soi et respect chez Descartes

Une définition, d’abord. « La vénération ou le res­pect », trouvons-nous dans l’article 162 des Passions de l’Âme, « est une inclination de l’âme non seule­ment à estimer l’objet qu’elle révère, mais aussi à se soumettre à lui avec quelque crainte, pour tâcher de se le rendre favorable ». Un tel sentiment ne peut pas être éprouvé que pour les « causes libres » qui se rencontrent dans la nature. Mais nous lisons aussi dans l’article 152 que « l’une des principales parties de la sagesse » consiste à savoir « en quelle façon et pour quelle cause chacun se doit estimer ou mépriser ». L’opinion de Descartes est claire. Il ne voit qu’une seule chose « qui nous puisse donner juste raison de nous estimer, à savoir l’usage de notre libre arbitre, et l’empire que nous avons sur nos volontés ». Ainsi commence à émerger une différence plus ou moins significative entre l’estime de soi et le respect en général dans le voca­bulaire cartésien...

Voir l'article sur le site original Le Portique http://leportique.revues.org/index560.html

THEIS Respect de la loi, respect de la personne : Kant

Le fil conducteur de la communication consiste en une reconstruction de deux approches que l’on retrouve chez Kant à propos de la notion de « respect »: 1. le respect par rapport à la loi ou respect de la loi ; 2. le respect pour la personne. Après cette reconstruction, on s’interroge sur le sens même de cette double articulation en essayant de montrer qu’en définitive, c’est à travers le respect de la personne que prend sens l’exigence et donc le respect de la loi. En d’autres termes, le sens de la loi, c’est la personne.

STRAUSER Grammaire du respect

Constituer une « grammaire du respect », c’est repérer les différentes règles de l’usage de ce terme, c’est-à-dire aussi les différents sens que lui assignent ceux qui l’emploient. Ce qui incite à chercher à identifier ce qui éloigne les usages ou les abus contemporains de ce terme de son sens kantien, sens fort s’il en est, bien qu’il n’aille pas sans difficultés.

 

voir site original Le Portique http://leportique.revues.org/index552.html


 
autonomie confiance formation Respect