Monsieur l'Ambassadeur de Cuba en France, S.E Monsieur Orlando Requeijo Gual parlera de l'évolution économique en cours à Cuba, notamment le passage programmé d’une économie étatique à une économie partiellement de marché. Il évoquera les synergies possibles avec les acteurs français lors d'une table ronde le 2 oct à laquelle Ronie Bouchon a l'honneur d'être invitée à double titre: comme directrice d'ArianeSud Entreprendre et fondatrice d' Elles en Sud.

Près de 2 500 entrepreneurs inscrits. Le Forum des Entrepreneurs devenu... au fil des ans l'évènement économique de la rentrée sera une nouvelle fois l'occasion de débats, d'échanges, de confrontations d'idées avec des philosophes, syndicalistes, hommes politiques et artistes venus de tous les horizons.

ArianeSud Entreprendre y sera, vous aussi ?? Au plaisir de vous y retrouver ! Ronie Bouchon 06 62 83 44 92

Les conditions du développement du « pouvoir d’agir » des professionnels exerçant une fonction éducative.

Comment le professionnel peut-il identifier les limites de la relation éducative ? A quoi peut-il se repérer pour savoir ce qu’il est en train de faire et prendre la posture qui lui importe ?

Ce livre s’adresse à tous ceux qui « font de l’éducation» parce que leur statut professionnel le leur demande, les y obligent.

Auteurs ; ouvrage collectif Groupe de recherche du Graep de Michel Vial ( ronie y a écrit un article sur le management et les limites )

Les conditions du développement du « pouvoir d’agir » des professionnels exerçant une fonction éducative.

Comment le professionnel peut-il identifier les limites de la relation éducative ? A quoi peut-il se repérer pour savoir ce qu’il est en train de faire et prendre la posture qui lui importe ?

Ce livre s’adresse à tous ceux qui « font de l’éducation» parce que leur statut professionnel le leur demande, les y obligent.

Auteurs ; ouvrage collectif Groupe de recherche du Graep de Michel Vial ( ronie y a écrit un article sur le management et les limites )

voir extrait http://www.arianesud.com/biblio/limites

A quelles conditions la mise en place de l'évaluation peut devenir un projet d'établissement mobilisant et réussi ? Comment passer de la professionalité à la professionnalisation?

avec Mike Arinci, spécialiste de l'évaluation

voir notre formation F.EVA Formation à la Démarche d’Évaluation Interne et l’Accompagnement de l’Audit

Conditions la mise en place de l'évaluation peut devenir un projet d'établissement mobilisant et réussi ? Comment passer de la professionalité à la professionnalisation?

avec Mike Arinci, directeur d'établissement, spécialiste de l'évaluation, auteur d'articles sur l'évaluation dans le secteur social et médico-social

voir notre formation F.EVA Formation à la Démarche d’Évaluation Interne et l’Accompagnement de l’Audit

Les conditions du développement du « pouvoir d’agir » des professionnels exerçant une fonction éducative.

Comment le professionnel peut-il identifier les limites de la relation éducative ? A quoi peut-il se repérer pour savoir ce qu’il est en train de faire et prendre la posture qui lui importe ?

Ce livre s’adresse à tous ceux qui « font de l’éducation» parce que leur statut professionnel le leur demande, les y obligent.

Auteurs ; ouvrage collectif Groupe de recherche du Graep de Michel Vial ( ronie y a écrit un article sur le management et les limites )

extrait aller sur http://www.arianesud.com/biblio/limites