Ce réseau a pour but de défendre la qualité et l’originalité de l’offre universitaire provençale et optimiser le rayonnement de son territoire.

Il cherche à promouvoir au travers de conférences et de publications les valeurs d’intelligence, de compétitivité et d’humanisme.

Enfin il crée des synergies pour apprendre à travailler ensemble à l’émergence d'idées nouvelles, à la réalisation concrète de projets ou d'opérations à but économique et sociétal.

Le CIRFIP, réunit des praticiens, des chercheurs et des universitaires engagés dans l’analyse et l’évolution des dynamiques sociales en jeu dans les groupes et les organisations dans les différents champs de la pratique sociale.

Ils sont aujourd’hui confrontés aux nécessités de changement induites par des mutations et des crises relevant de l’économique, du politique, du culturel, du technologique, du psychologique et de leurs rapports

La vocation internationale du CIRFIP est concrétisée par la présence parmi ses membres de nombreux chercheurs et praticiens exerçant leurs activités dans divers pays européens et d’Amérique . Ils se reconnaissent dans une démarche qui privilégie les interactions entre les processus psychiques et les processus sociaux. Ils se réclament d’une démarche se référant à quatre principes directeurs :

Le CIRFIP s’inscrit ainsi dans une orientation clinique entendue comme coconstruction du sens, et politique entendue comme visée démocratique. Il organise des rencontres (conférences débats, colloques, journées d’étude), des activités de formation, et mène des interventions et des recherches correspondant à des problématiques théoriques et pratiques actuelles. Concernant les interventions, celles-ci s’effectuent en rapport avec une demande qui va du simple questionnement à l’expression d’une souffrance.

C'est un Centre de recherche (Université Paris 8) qui, d'emblée, mise sur la dimension internationale de la diffusion des connaissances par Internet.

Créé au sein de l'UFR " Civilisations et Humanités ", le Département " Institut d'Ergologie " a pour ambition, tant au niveau de la recherche que de l'enseignement, de renouveler les modalités de transmission et d'élaboration des savoirs sur le travail et plus généralement sur l'ensemble des activités humaines. Issu d'un dispositif original, l'APST (Analyse pluridisciplinaire des situations de travail), le principe qui anime sa démarche est d'associer au sein du Département et de son réseau de collaborations nationales et internationales des universitaires de toutes origines disciplinaires et des acteurs de la vie économique et sociale de tous secteurs et de toutes qualifications.

Ergologie: " étude, analyse et mesure de l'activité professionnelle, en vue de son amélioration" (petit larrousse illustré 1967)

La différence entre ergologie et ergonomie est d'abord que l'ergologie ne s'intéresse pas qu'au travail mais à l'Activité humaine.

inspiré par le texte de NOEL intitulé "Ergologie, quelle approche de l'activité"

ergolog@up.univ-mrs.fr / 04 42 95 33 29

Université de Genève - Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education - Sciences de l'Education - Equipe de recherche, de réflexion et d'intervention

Son axe principal : l'innovation dans le champ de la formation et de l'éducation. L'enjeu scientifique est de décrire et d'expliquer de mieux en mieux les processus d'innovation dans une perspective systémique, interactionniste, à la fois historique et comparative.

L'enjeu social des travaux de LIFE est de proposer des modèles de la façon dont on peut concevoir, piloter, évaluer, réguler et faire réussir les processus d'innovation, en tenant compte de la diversité des acteurs et de la complexité des systèmes, mais aussi en respectant deux orientations globales : une participation des acteurs aux décisions qui les concernent et une démocratisation de l'accès aux savoirs et aux compétences.

Professeur à l'université de Genève - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation - sciences de l'éducation

Laboratoire de recherche LIFE Innovation-Formation-Education

Site personnel de Jacques NIMIER, Professeur Honoraire de Psychologie Clinique