A lire "Se repérer dans les modèles de l'évaluation" par Michel Vial

En effet, l'évaluation n'est pas une pensée unique mais plurielle. Comme en économie, en management, en pédagogie, en mathématique,... chaque modèle conceptuel apporte des solutions spécifiques en laissant de coté certains points. Ainsi, la manière dont on pense l'évaluation influe sur sa compréhension de la situation et sur les dispositifs et procédures mises en place. Chaque modèle favorise une vision originale de la réussite qui implique des décisions et incidemment des résultats différents voir opposés. Il est donc essentiel de clarifier l'effet de chaque modèle théorique dans son champ d'intervention et de définir à quel modèle on choisit de se référer avant de construire son propre modèle de travail sur le terrain.

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