CIRPP - Centre d'Innovation et de Recherche en Pédagogie de Paris
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le profil du manager du XXIème siècle
Le manager de demain ne pourra plus faire l’économie d’un savoir-être qui prend conscience du réseau d’interactions entre l’entreprise, les hommes, et l’environnement.
Ce site est un lieu de rencontre entre praticiens de la pédagogie (professeurs, chargés de programmes, managers pédagogiques, assistants pédagogiques, …) et chercheurs en sciences de l’éducation. Les réflexions contenues dans ce site proviennent de l’analyse de pratiques pédagogiques effectuées dans les 11 écoles de la CCIP.
le profil du manager du XXIème siècle
Remarque préliminaire:
On entend ici par "manager" toute personne humaine qui va devoir, quelle que soit la situation dans laquelle elle évoluera, influencer son entourage, organiser la vie collective, tant dans sa sphère professionnelle que privée.
Le profil de compétence du manager en ce début de XXIème siècle s’ouvre de plus en plus à des savoirs, des savoir-faire pluriels qui dépassent très largement les champs disciplinaires institués et les dimensions techniques pour entrer dans une approche de la complexité et de la transdisciplinarité. Le manager de demain ne pourra plus faire l’économie d’un savoir-être qui prend conscience du réseau d’interactions entre l’entreprise, les hommes, et l’environnement. A partir de notre esprit critique plus européen, et en fonction des formations actuellement dispensées, voici les questions qui animent notre réflexion :
- comment intégrer dans la formation la nécessité de l’approche de la complexité ?
- comment intégrer des questions ouvertes sur l’incertitude ?
- comment intégrer l’enseignement d’un nouveau regard sur les relations humaines ?
- comment reconnaître la prégnance de la sensibilité et de l’imaginaire ?
- comment intégrer la prise en compte inévitable de l'économique, la prise en compte du politique, la conscience de l’écologique et l’exigence de l’éthique ?
- comment intégrer la reconnaissance de la question des fragilités personnelles et collectives en fonction de l’idée de l’entreprise citoyenne ?
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